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加强自身修养，忠诚党的教育事业

（二000年四月五日）

      关于教育教学的管理工作，现在从整体上看，还是不错的，环境整治、文化氛围、武术训练等管理体系都有很大改观。从文化学习，上看也是不错的，受到学生家长和参观人员的好评，但是在局部管理上仍要加强，首先要抓教育教学。文化学习和思想教育这两大方面要实行素质教育的机制转化，素质教育的目标是什么，以什么心态去进行教育教学，用什么方式进行教育教学我们一定要研究。第二老师教练应深入实际，深入学生中去，要了解学生，要知道学生爱干什么、不爱干什么，喜欢什么、不喜欢什么，他们的家庭状况怎么样，他们每天的生活学习情况怎么样，总之学生的一切都要全面掌握，要全方位进行调查研究，掌握一切背景，才会很好的进行教育，要教育好每一个人，就必须了解好每一个人，只有了解透彻以后，才会有突破口，使他们进入学习状态。那么怎么进行了解呢，只有深入调查，深入讨论，不要认为哪一门功课不好了，或者认为不是全面好的了，就是坏学生，这是错误的认识，我们要看到学生的闪光点，真心实意地去实施素质教育，进行突破，要达到了顶点，在学生的身上都有闪光点，在不同的方面都有进步的表现，都有刻苦认真的一面。全面性的人才是少的，在武术方面也是一样的，刀枪剑棍斧钺钩钗十八般武艺，样样精通得冠军的不多。
      不怕千招会就怕一招精，曾有“半步蹦拳打天下”的流传，所以在教学方面一定要善于发现学生的闪光点，内行人看的是动作规范，舒展大方，刚劲有力，手眼身法步，精气神力功，处处给人一种美的感觉，就一定是好苗子，所以作为一个老师教练应知道学生最适合什么，抓着一项适合于他们的科目，就要尽力培养，达到顶点，在教学中要采用兴趣教学，抓住兴趣来完成教学任务，再进行提高，如果都是平平淡淡总是五六十分那是不行的，必须要学会攻其一门，无论是文是武要精于一门，总之关键在老师，特别是班主任老师要负起很大责任。要求每一个教师、教练要尽职尽责把工作做好。
      第二是思想品德教育（武德教育）。在这方面武术教练要抓，文化教师也要抓，我常说：武术教练是父亲，文化教师是母亲，文武结合，才能抓好工作，从我校的师资来看，各位教师、教练的水平应该具备上士闻道的境界，才能教好学生，闻道共分三种，上士闻道是合之以身，上士闻道的内涵就是思维，其外在形态是知识，其最高能力是智慧。智慧来源于在社会实践中发展起来的各种能力的总和，具有智慧的人往往会利用已有的知识经验或方法来解决问题的一种有方向、有范围、有条理、有组织的思维活动，因此，具有智慧的人往往在自己的工作中会进行创新能力的培养。并非所有的人都能成为上士闻道的人，一些有贪欲，有奸诈，有虚伪，有诡辩的人，必生损人利己，成为罪恶之人。只有为国为民，必生智慧，成为栋梁之才。所以，智慧生于品德，品德源于心灵，心正自然生慧，心邪自然生奸，智慧在心，是非善恶，朗然明鉴。
      中士闻道就是求之以理。中士闻道内涵就是理性，其外在形态是智商，其最高能力是聪慧。具有中士闻道的人具有一种理性的品格，富有判断、推理的功能，能自觉地主导和支配行为，一个人若缺乏这种理性就会受私欲，自发的情感，盲动的意识所驱使，从而背离成就理想价格的轨道。
      下士闻道就是索之以技，下士闻道的内涵就是才智，其外在形态就是博学，其最高能力是机灵，未来社会随着技术的进步，科学的发展，知识会大量增加而且不断更新。这就要求每个人不仅要掌握深厚的专业知识和技能，还应具备多方面的能力，掌握多学科的知识，保持良好的道德心理素质，以便能适应各种新的工作。未来社会需要的是“复合型”人才，下士闻道将会成为我们立足于社会，贡献于社会的基础，成为未来社会对人的基本要求。
      我们应该将三种文道综合起来进行研究、讨论、掌握，再运用到实践中，用聪明智慧和技能，把教育教学搞好，是非常重要的从目前学生中出现的问题上看，就好比人的内脏出现了毛病，就是隐患，不及早治疗，我们的表皮也会变坏，也会出现问题，学校就会出现不稳定的局面，因此，对影响我校稳定的现象决不容忽视，要做到早发现，早报告，早控制，早解决把各种违纪行为解决在萌芽状态中，同时要加强执法力度，充分发挥班主任、政教处的职能作用，对于哪些严重违纪，影响面大的学生进行教育，对于不思悔改的学生坚决给予纪律处分，对于大多数同学应采取耐心说服教育，使他们提高认识，改正错误，班主任老师要掌握学生的生活、学习、爱好，还要掌握破坏性行为和坏的行为，因为这种坏的行为反应出这些学生的思想品质，因此我们有针对性的进行及时的帮助教育，在教学工作，思想品德工作，武德教育工作都要多关心学生，有些个别学生，自己认为是散打王牌，块足，力量大，在散打中自认为是优秀的，他们往往在理智上失去了自控，出现了以强欺弱，以大欺小的行为，我们一定要狠狠地抓，把他们这些不良行为在求之以技的基础上教育他们，坚决不能让他们把品德搞坏了，把武德搞坏了，要在全校学生的心中树起一个典范，树立起技能好，功夫高，道德品质好的文武双全、德才兼备的优秀人才。所以我校老师一定要做大量的工作，利用班会讲，利用一切空余时间讲，要天天讲，要选择突破口，教育每一个学生，特别是父母离异的学生，孤儿学生，经济条件差的学生，对他们要多关心，多爱护，多了解，多深入，抓住他们的一技之长进行思想品德教育，光靠一个部门或几个人管是不行的，教育工作要人人管，个个抓，群起而帮之，要以班为核心，班主任教练要齐抓共管，如果学生出了问题，我们不仅有义务进行教育，而且是有责任的，因此，对学生的武德教育要常抓不懈。
      总之，加强思想品德教育，教师是关键，作为担任教书育人任务的“灵魂工程师”，教师应做到言传身教，为人师表。在与学生的相处中不论是管理工作，还是教学工作，教师都应做出榜样。我们要大力加强教师队伍建设，特别是教师队伍的思想建设，采取切实措施，保证在业务上过得硬，思想上也要过得硬。
      第三是日常生活中的问题，老师教练要多关心学生。
      国以民为本，民以食为天，吃不好，睡不好，心情就不会好，所以我们要多关心学生生活中有什么困难，要多看一下，要实际考察学生的住宿情况，卫生情况，生活起居情况，学生里有吃饭吃不下去的，心里有了障碍，怎么会学习好呢，心理有压力也会直接影响学生的思想品德的培养。像初三班刘若川，由于父母离异，得不到家庭的温暖和亲人的呵护，心理健康受到伤害，要提高思想品德教育的效果，就必须把思想品德教育融入到心理健康教育中来，把解决学生的思想问题与解决学生的心理问题结合起来。我们要做到200%的关心，我看现在连50%都做不到，班主任老师在学生下课时要多看看，多观察，我们要做到100%就不错了。
      希望全体教职工要联系自己的工作实际，找差距，树信心，提高认识增强责任心要站在学校兴衰的高度来认识，真正把武校的事业当成我们共同的事业而努力工作。