深入基层，开展调查，提高质量，留住老生
（总教练在校级领导干部会议上的讲话）
二00三年三月十九日
从现在开始，看你这个教育长干的好不好，就看你能留住多少学生，看你武训处长干的好不好，也看你能留住多少学生。其他的事情都好办，比如常务工作，基本是正常的，不会受影响的。那么，我们必须深入实际，到学生当中去，开展调查研究。教育长必须深入学生中去，一个一个地调查，武训处也是同样地深入学生中去，一个一个地调查。
现在家长很在乎我们的教学质量和武术质量，很在乎学校的学习和武术。所以，这两大阵营，包括分校在内都要努力提高文化教学和武术训练的质量问题。
我们领导每天都要深入到学生中去，了解学生的心理，问问他们需要哪些方面的服务，到每一个班里过问一遍，直接找班主任。常务副校长也要深入下去。在常务方面需要哪些服务，每天要过问一次。班主任，每个职工需要我们为你们服务什么，你们家里需要我们服务什么，都要进行了解。我以前讲过“改管理为服务”只有深入到实际当中去，关心职工，服务职工。这样才会把工作搞好，解除后顾之忧，才有可能提高质量。不去关心职工，只一味地跟教职工嚷，总嚷、嚷、嚷能把工作嚷好吗？每一个领导不要向职工嚷，而是从“关心职工”起，然后让职工再去关心学生，职工有哪些问题需要解决的，我们一定要给解决，但是，必须是在学校经济范围允许的情况下进行的。哪些应该是自己解决的，我们要进行解释，加以说明，要深入浅出地把道理说明白。领导不去关心职工的福利待遇和工资问题，这样的领导是不称职的领导。那么教职工怎么能够把学生的学习质量和武术质量抓好呢？如果哪个老师干的好，一定要进行表扬，要给予奖励，我在上学期就已经说了“奖要大于罚”哪怕奖励十元，也是对职工心里的安慰，精神上的鼓励。所以，我们只要把职工关心好。使他们真心的感到这是校长在关心他们。因此我们一定要关心职工的生活，以及他们家里的经济困难等等。例如有的职工家庭经济有了困难，需要钱。工会就可以站出来，发动群众进行募捐活动赞助一下嘛，就可以解决了。所以，我们要深入职工中去搞调查工作。从校长到部门领导，认真地关心职工，关心学生，用恩威并重的方法去感化职工。然后职工再去感化学生，感化家长，才会把学生留住。胡世美能把学生留住，是他倾注了感情，我们不去天天感化学生，学生能留下来吗？家长能介绍学生吗？我们在工作中要讲细微性和微妙性，在实际操作和运作中。要过细的工作，要进行研究，这是很重要的。
我是在宏观操作，而你们要下去，开展微观工作，进行细微管理，用细微的方法去感化每一位职工，用细心的方法去感化学生，使我们的学生真正感到学校领导和职工对他们的关心。使学生家长也感到学校老师的真正关心，爱护自己的孩子。所以我们一定要经常地与家长联系，沟通信息，处理好学生的疑难问题。例如：过去有个学生叫谢海辉，我曾经用“打”的方法教育过他。过后，我还要去安慰他并指出他错的地方。最后，请他吃饭并送酒给他父母，这种恩威并重方法，使他深受感动，他承认了自己的错误，又赔礼道歉。后来，他还为我的学校介绍学生。所以，人都有感情的，你对他好，他会记住你的。我在七龙村上小学五年级时，刘永俊老师爱钓鱼，我帮他捞虾，他每天给我馒头吃，我们之间建成立了感情。有时，他还护着我，他对我的好处，我至今还记得，不会忘记的。所以，我们的老师要与学生建成立新型的师生关系来感化学生。要做到细微，你对学生倾注的情感，学生会记住的，一辈子也不会忘记的，他怎能么会流失呢？我今天召集你们来，主要目的就是要求你们深入基层，开展细微的工作，真正脚蹋实地的，一步一个脚印地到学生中去，了解问题，看看学生需要哪些服务，对学校有哪些不满的地方，对教学、对武训有哪些不满的你们要调查清楚，并迅速给予解决，使学生满意，家长满意，留住学生。过去，我们学校学生流失率是1/3多一点，也就是说三个学生流失一个，这个比例太大了。今年我要交给你们任务，武训处和教务处，这两大阵容，要把学生定位五个学生流失一个，也就是1/5的流失率或者1/6的流失率。流失率越小越好，做的好的我要给予奖励，教师也是如此，财务要记录下来，制定出方案来，
第一，满足了校长的要求。第二，完成了学校交给的工作。怎么奖励，教务、武训、常务三大阵容共同研究，生活老师也是一个主要方面，只有在生活上照顾好，学生不流失也一样奖励。主要以老师、教练为主。从现在除了正常工作外，要全力以赴深入到基层，开展调查研究，做好留住学生的工作。
在学习方面，可以把好发材料印出来，让教职工去读去背，每月抽查一次，也可以出点题，考考就行了。校长的讲话，你们也可以整理一下，印出提纲来，发给老师。老师要集中精力去调查学生的情况。对那些不愿意留下来的学生要进行工作，老师做不通的要找教育长，找常务副校长、政教处长，也可以找书记。高级领导者也要主动地开展工作，群起而攻之，打电话给学生家长，说明练武术的好处，讲清楚练武术的重要性把我写的武术格言告诉他们，例如：凡好文武者，必终身求之而不懈，只有这样，才能永立于群雄之巅“自古英雄多磨练”等等，要向家长讲清楚，告诉家长不要这也想去，那也想去，结果什么也没有学好。
现在中国在教育方面出现了误区，为什么旧时代的人读书读的那么好，他们就学习一门，比如三峡老人他就读一门中文，你让他写东西，他就行。我们不要做那种什么都学一点结果什么都没有学好，什么也不会的人，我们要把道理向家长讲清楚，教育学生也要做家长工作，有些家长总是东想西想，也不知要搞什么。东送西送，结果把孩子送坏了。所以，你们要从今天开始，每一位领导要深入调查，可以计划一下，每天叫多少学生，进行谈话，进行调查。要在十天之内，对一年级以上的学生进行调查，并且把结果一个一个地写出来，需要与家长联系的要联系，对家长也要进行调查，话不要太多。要写出还有哪些条件没有达到家长的要求，家长有什么反映，要写明白，分校也一样，都要这样做。
今天主要讲的就这么多，希望大家一定真正地深入到学生中去；深入到家长中去；深入到职工中去，要去讲，要知道职工所需；学生所求，家长所需；家长所求，真正做到服务到位，对职工服务到位，对学生服务到位，对家长服务到位，一共是三个服务到位，三个到位做不到的就是我们的失职！
最后，大家把我布置的工作和提出的要求一定要做到落实，落实，再落实。深入、深入、再深入。
谢谢！
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